國小高年級
法治教育千里之行，始於希望 —民主基礎系列叢書推廣心得—
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法治教育千里之行，始於希望
—民主基礎系列叢書推廣心得—
文：黃雅玲
師：「如果你現在一人在荒島，請問你還要學法治教育嗎？」
學生異口同聲：「當然不用！」
師：「對，人在荒島，應該要學如何徒手抓魚，才更重要吧！」
學生議論紛紛地笑了！
師：「不過，很抱歉！各位並不是在荒島，請轉頭看看你的前後左右，正因為我們人跟人的距離這麼近，才更要學法治教育，學習如何跟其他人相處。還有，學法治教育，也應該比你去學抓魚，輕鬆吧！」
【公民行動方案競賽參賽心得】-第十一屆國中組優選 民族實中
參與推動交通改善行動方案研究的心得
感謝民間公民與法治教育基金會多年來持續舉辦全國公民行動方案競賽，這是一個提供學校老師帶領同學們歷練「社會參與」的機會，除訓練自己的口條能力，並增強處理問題的應變能力，讓我們擁有難忘又充滿挑戰的經驗。
依據「公民行動方案」教材內容的引導，師生們一起共同實作，從尋找問題、分析可行的政策及提出我們的政策並進而提出具體行動，這是一套協助我們解決問題的探索與實作的指導方針。