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大學

「學講理」–我眼中的《民主基礎系列教材》! 台師大公領系 林佳範副教授

作者
林佳範副教授

(國立台灣師範大學公民教育與活動領導學系副教授)

 

雖然「唸法律」與「教法律」很多年,但我不得不對這套「美國公民教育中心」所編的《民主基礎系列教材》表達感謝!它讓我對法律的核心價值有更清楚的認識,更重要地!打破我對法治教育的刻板印象:「教法律」一定要「講法條」;讓我認識其實應該是讓學生「學講理」!

 

其實,早年在「民間司法改革基金會」的法治教育小組,大家努力開發法治教育的教材,例如利用電影來教人權與法律等,但對於所授課的對象很難想像是小學生或小朋友,或許是受大陸法系的法典化影響,若沒講到「法條」,會覺得沒講到「法律」,然而,對於法條文義的掌握,就算是在大學裡學了四年的法律系學生,或許也沒有那麼有把握,更何況要跟小孩教這些東西。但接觸這套教材,最吸引我的是其從幼稚園大班到高中(K-12),真正地13年一貫的課程設計,居然從幼稚園就可以教「法律」! 此外,這套教材是從最核心的「價值」為課程的主軸:正義、責任、隱私、權威,直指民主社會的基礎,提醒我們民主與威權的對抗,必須從核心的價值認知與認同來開始。

 

【2020年第二屆】司法院大專校院法治教育公民行動方案競賽 今辦決賽及頒獎

 

 

來源:司法院大專校院法治教育公民行動方案競賽 今辦決賽及頒獎 - 社會 - 自由時報電子報 (ltn.com.tw)

〔即時新聞/綜合報導〕司法院大力推動與社會對話、公民法治教育,由司法院主辦、財團法人民間公民與法治教育基金會協辦之「第二屆大專校院法治教育公民行動方案競賽」,於今日(12)在集思台大國際會議中心舉行決賽暨頒獎典禮。

【歡迎報名】1219民主基礎系列-隱私 教師研習

 

 

今年度最後一場教師研習就在新北舉辦~~~

本次研習提供全程參與者研習時數及贈送一本隱私教材

(如果已經有購買的老師,歡迎自行攜帶喔~)

受理報名人數30人,額滿為止

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主講人 林函緹老師

內容規劃如下 :

14:00-15:00 隱私概念介紹

15:00-16:00 案例介紹

16:00-17:00 教學經驗分享

17:00-17:00 Q&A

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民主基礎系列叢書各學齡階段均包含

 

權威(Authority)、隱私(Privacy)、責任(Responsibility)、正義(Justice)

【2020-21年第十屆全國公民行動方案競賽】競賽辦法

【2020-21年第十屆全國公民行動方案競賽】競賽辦法

 

一、活動依據

財團法人民間公民與法治教育基金會年度工作計畫暨國際扶輪3481及3482地區2020-21年法治教育向下扎根推廣計畫。

 

 

二、活動目的

1.強化公民素養所需要之相關技能、態度與價值觀。

2.養成收集評估資訊、批判思考的能力。

3.學習有效溝通、談判、妥協、尋求共識、公平處理衝突。

4.引導學生研究校園或社區公共議題,檢討可行的改進策略,並轉化為實際的政策提案與行動。

5.鼓勵學生關懷公共事務,實踐公民參與行動,能有效監督並影響政府作為。

 

 

三、辦理單位

國際扶輪3481及3482地區

財團法人民間公民與法治教育基金會

全國教師工會總聯合會

 

2019/12/14舉行「司法院大專校院公民行動方案競賽」決選暨頒獎典禮

大學生齊聚競逐最佳公民行動方案

為落實總統府司改國是會議,有關「親近人民的司法」項下之決議,司法院積極推動司法與社會之溝通,目標在於向國人傳遞當代法治精神與正確的法治觀念,以提升司法信賴度。由司法院主辦、財團法人民間公民與法治教育基金會協辦之「第一屆大專校院法治教育公民行動方案競賽」將於108年12月14日(六)假集思交通部國際會議中心舉行決賽暨頒獎典禮。

首屆「大專校院法治教育公民行動方案競賽」於今年度4月展開,報名截止日為7月10日,在為期半年的準備時間,參賽同學莫不絞盡腦力提出最佳的行動方案以博得評審的青睞。本次參賽隊伍19隊,經過第一輪書面審核後,於11月23日公布入圍決賽名單,共有9隊順利進入決賽。